Образование

Многознание уму не научает - поэтому сегодня необходим переход от запоминания бесчисленного множества разрозненных фактов к рассмотрению их сквозь призму господствующих тенденций общественного развития

Новое образование для новой северной концепции

Современное образование как синтез научной, образовательной и деловой активности в сфере призвания обучающегося

Новое образование как условие новой культуры поведения -- В том числе экологической культуры поведения в условиях легкоранимой северной природы, а также культуры принятия инвестиционных и венчурных решений, культуры, принципиально важной для достижения целей КОРСАР-Программы, программы опережающего развития северных и арктических регионов России и других стран...

Базовые составляющие ПИНОверситета

Эффективный синтез научно-инновационной, образовательной и деловой активности обучающихся в ПИНОверситете (от ПИНО - народное Предпринимательство, Инновации, Недвижимость, Образование) rкак Открытого Северного Университета Арктиды возможен лишь в случае гармоничного сочетания новых принципов обучения, новой образовательно-деловой инфраструктуры и новых инвестиционных подходов к созданию условий для утверждения новой культуры делового и иного поведения. С этой точки зрения можно привести следующий перечень важнейших составляющих ПИНОверситета:

образовательная РУНИВЕР-Концепция, обеспечивающая наилучшие возможности для самоосуществления (самопознания, саморазвития и самореализации) каждого из обучающихся в ПИНОверситете;
ПИНО-Центр управления, миссией которого является развитие образовательных и управленческих технологий применительно к создаваемой в рамках системы народного предпринимательства сети рабочих мест на дому;
сеть региональных ПИНО-Центров, обеспечивающих продвижение ПИНО-Концепции в северные и арктические регионы России, а также другие регионы Российской Федерации и иных стран.

[ Home ] [ Up ]